“十三五”时期，中卫市中宁县紧紧围绕立德树人根本任务，以办人民满意教育为目标，在基础设施建设、教育信息化建设、教育改革创新等方面不断深化，现代教育体系更加完善，各级各类教育协调持续发展，人民群众对教育的满意度和获得感显著增强。

　　1月8日，记者走进中宁县第三小学多媒体教室，AR智能教育系统正将书本上难以呈现的立体地球以实体形式360度呈现在课堂教学中，让教师有了一个有效展示教学内容的虚拟空间平台，让学生对抽象化、概念化的知识有了直观地、全面地掌握和了解。

　　“借助AR技术，使学生们的课堂体验从2D飞跃到了3D，不再是图书或黑板呈现出的平面内容，AR的可视化互动性大幅度提升了学生们的学习兴趣。”中宁三小教师张莉说。

　　中宁三小学生孙京奥告诉记者，通过AR技术，让他们不仅具体地了解一种事物，使学习更加轻松，更容易了解书本里的知识，开阔了他们的想象力，激发了大家对学习的乐趣。

　　同样，记者在中宁一中的课堂上看到，智慧黑板的应用，不仅可以实现粉笔板书，还可以直接实现手写文字，搭配交互式教学软件，兼容人性化的触控操作，方便教师调用多媒体素材资源，打造互动式课堂教学，让课堂变得鲜活起来。

　　“我觉得智慧黑板与传统黑板相比，它可以在黑板上播放一些视频和图片，还有一些网页链接，不仅增加了课堂的直观性，还能够提起学生的学习兴趣。”中宁一中教师周梦莹说。

　　没有教育信息化就没有教育现代化，实现教育现代化离不开教育信息化的引领和支撑。五年来，中宁县教育信息化步伐加速推进，全县中小学实现了多媒体设备覆盖100%的教室和功能室、千兆宽带和校园无线网络覆盖率100%、智慧校园开通和使用率100%，“校校用平台、班班用资源、人人用空间”的“互联网+教育”应用格局基本形成，全县中小学教师信息技术应用能力和素养水平显著提升。

　　据了解，中宁五小改扩建项目于2019年9月开工建设，建设内容为新建教学楼一栋，建筑面积2471平方米，设置18个教学班，增加学位810个，建设运动场、篮球场等附属工程，概算总投资1503.6万元。项目的建成和使用极大改善了中宁五小办学条件，有效解决了中宁五小大班额及周边适龄儿童入学难问题，为周边小区的小学生提供更加优质的教育资源，进一步促进全县义务教育学校均衡发展。

　　五年来，中宁县不断加大教育基础设施建设投入力度，持续改善农村学校、城镇薄弱学校办学条件，累计新建幼儿园24个，新增学前教育学位4800个，确保了每个乡（镇）至少有1所公办中心幼儿园。新建、改扩建校舍17.68万平方米，改造运动场地41.25万平方米，办学条件全面改善，有力地保障了教育事业均衡优质发展。

　　同时，中宁县还加快推动城乡义务教育一体化和优质均衡发展，积极探索集团化办学新机制，优化整合资源，科学组建2个教育集团、3个“教育共同体”和6个教育教学互助联盟，促进优质教育资源更大化、普及化。大力推动体育与教育融合发展，大力推进素质教育，树立健康第一的教育理念，广泛开展足球、篮球、轮滑进校园和音体美等综合实践活动，形成了人人有爱好、班班有队伍、校校有特色的良好氛围，推动学校体育纵深开展。（记者 梁旭强）