孩子们在热烈讨论古诗词。记者  闵良 摄

　　11月12日，记者随爱心人士来到海原县树台乡红井小学发放棉衣，顺便测试了一下这所小学学生掌握古诗词的情况。　

　　红井小学位于海原县西部，这里自然条件恶劣，属于贫困地区。该小学有4位老师，32个学生，但孩子们只能在这里念到四年级，五年级以后要到树台乡中心小学上学。这次测试完全是临时起意，老师学生事先并不知道。等孩子们穿上新棉衣后，记者把三年级和四年级的11名学生组织起来。记者首先请孩子们各背一首古诗，后边的同学不能重复前边的。三年级的王佳首先举手，她背诵了苏轼的《饮湖上初晴后雨》。紧接着，其他孩子也不甘示弱，都纷纷举手，《静夜思》《望洞庭》《题西林壁》等耳熟能详的古诗，孩子们张口就来。只有最后一名男生，不知是胆小还是彻底没有记住，任由其他同学怎么提示，一首都背不出来。　

　　第二个环节，记者将王之涣的《登鹳雀楼》和杜甫的《绝句》拆开，写在11张纸上，每张纸上一句诗。然后，记者将这11张纸分发给11位同学，请他们按诗的顺序排列站好。四年级的杨花表现最好，她对这两首诗都很熟悉，她引导同学们先背出这两首诗，把11人分成两组。然后，拿到标题的同学站第一位，拿到作者的同学站第二位……很快，孩子们就完成了任务。　

　　受到这个游戏的启发，一二年级的孩子整齐地排好队，在志愿者的引导下朗读古诗。一时间，教室里诗声朗朗，气氛热烈。来自宁波和河南的两位爱心人士感慨地说：“没想到古诗词有这么大魅力，给我们很大启发，大人们也要多学学。”（记者 　闵良）