根植生活的沃土，汲取人民的智慧，是作家灵魂的滋养，更是文学常青的密码。为让饱蘸深情的笔墨，化作振兴乡村的蓬勃力量；让优秀的中华传统文化，浸润心灵、陶冶情操，一场以文化润泽基层的盛大行动正式启航。

　　日前，由自治区党委宣传部牵头，联合自治区教育厅、农业农村厅、文联等部门，共同启动千名作家联千村（社区）进千校传承中华优秀传统文化行动。首批试点工作于10月至12月在银川市西夏区、石嘴山市大武口区、吴忠市青铜峡市、固原市西吉县、中卫市海原县的50个村（社区）、50所学校开展。以此为序章，未来两年内，1000名作家将肩负使命，足迹覆盖1000个村（社区）和1000所学校，分享成长故事、传授写作技巧、发现文学新苗、促进全民阅读，让优质文化资源直抵人心，共绘新时代精神文明的壮美图景。

　　播撒种子 让童心萌发文学嫩芽

　　“文学与朗诵的相遇是一场灵魂与声音的邂逅，为我们打开了一扇通往更广阔世界的大门，在文字与声音的交织中，能更深刻地领略文学的魅力，感受艺术的多元力量。”11月10日下午，青铜峡市连湖小学萦绕着浓浓的文学气息。作家高红走进校园，为学生们带来了一场题为“当文学遇上朗诵”的生动讲座。小小的多媒体教室里，一下子涌入了100多名学生，连过道也挤得满满当当。

　　“我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。”高红带领学生朗读萧红的《祖父的园子》。“这段文字充满了童真和画面感，朗诵时，我们可以通过轻快的语调、舒缓的语速，将这种童趣和生机传递出来。”高红提示道。

　　“你们喜欢读书吗？”“小学生如何积累素材进行文学创作？”高红结合自己的创作感悟分享阅读心得和写作技巧。“作家李娟认为‘日常即是素材’，我们要细心观察生活，真诚书写内心所想。”高红示范朗诵舒婷的诗作《祖国啊，我亲爱的祖国》，她以饱满的情感与娴熟的技巧鼓励同学们大胆走上讲台。六年级学生马欣雅声情并茂地朗诵了课文《草原》，让大家仿佛身临其境感受到了草原的恬静与美好。

　　“通过这堂课，我学到了不少朗诵技巧，比如声音的起伏、音调的高低等，以后我会坚持写作和朗诵。”

　　“在作家高红老师的鼓励下，我第一次主动举手上台朗诵，同学们为我鼓掌，我也非常激动。以后我要读更多书，尝试写作与朗诵。”六年级（2）班学生赵一蓉说。

　　“这是一次知识的传递，是一场心灵的滋养，让同学们在文学中共情他人的悲喜，在朗诵中敢于表达内心的想法，既拓宽了文学视野、提升了语言素养，也培养了审美情趣与人文情怀。”作家鲁兴华介绍，联千村（社区）进千校传承中华优秀传统文化行动在青铜峡市开展以来，作家张兴邦、刘玲佳、王怀君、杨森翔等人，先后走进青铜峡市四中、汉坝小学、青铜峡市五小唐源分校及陈袁滩镇黄河楼社区新时代文明实践站，以文学为载体，共同推动中华优秀传统文化在基层落地生根、开花结果。

　　抽枝展叶 让文学韵味浸润日常

　　进入11月，在银川市西夏区，千名作家联千村（社区）进千校传承中华优秀传统文化行动迎来活动密集期，4场特色文化活动同步在校园、社区、乡村落地，为基层注入文化活力，为乡村全面振兴凝聚精神力量。

　　“今天我给大家分享的是《西海固笔记》，这本书兼具红色史诗与地情志书的双重特质，以多维度视角勾勒出西北古城的精神脉络与发展轨迹……”在西夏区文昌路街道翟靖巷社区新时代文明实践站举行的“读经典·传文化”阅读沙龙读书分享主题活动中，作家田晓慧与社区居民围坐一圈，以经典读物为媒，分享阅读心得与文化记忆，引发众人共鸣。这场分享会不仅拉近了邻里距离，更让中华优秀传统文化在轻松的氛围中扎根社区、浸润人心。

　　在西夏区贺兰山西路街道顾家桥村新时代文明实践站，“笔尖播种希望，故事花开故乡”写作故事分享会温情开启。作家鄢玉蓉以其创作的散文集《芦草深深》为切入点，将作品中的乡情与乡愁娓娓道来。“不用追求华丽辞藻，把脚下的土地、身边的人写进时代里，就是最动人的作品。”鄢玉蓉的分享让在场村民深深共情。大家忽然发现，自己亲历的家乡变迁、身边的平凡故事，都是值得记录的珍贵素材。

　　11月4日，西夏区西花园路街道兴洲苑社区二楼会议室座无虚席。作家张涛以“基层新闻写作能力提升”为主题开展专场讲座。兼具记者、作家、纪录片撰稿人三重身份的张涛，结合基层工作实际，聚焦“从日常工作中挖掘新闻故事”“用AI工具提升创作效率”“新闻图片拍摄技巧”三大实用技能，通过案例演示、现场指导，让参会人员快速掌握要点。“原来调整手机角度、捕捉人物神态细节，就能拍出高质量的会议照片。”兴洲苑社区党委书记赵雯边听边实操，当场拍出了满意的照片，忍不住向身边同事展示。

　　“一片落叶能写成秋天的信，一次和同学的小矛盾也能成为情感表达的素材”，银川市中关村小学阶梯教室里暖意融融，作家田鑫以“小学生作文从‘怕写’到‘会写’的蜕变之旅”为主题，用贴近学生日常生活的鲜活案例拆解写作技巧，将观察方法与写作技巧融会贯通，引导孩子们发现隐藏在生活中的文学密码。“写作文不用硬凑字数，把心里真实的想法写出来，就是好作文。”课后，五年级同学王茂群捧着记满要点的笔记本，豁然开朗。

　　从社区中的阅读交流，到实用的宣传技能培训，从温情的乡土故事分享，到校园里的写作启蒙，千名作家联千村（社区）进千校行动正以多元形式，让文学走出“象牙塔”，融入基层日常。西夏区委宣传部负责人表示，“我们不仅要‘送文化’，更要‘种文化’。让作家成为基层的‘常客’，让文学成为群众的‘日常’，乡村振兴的精神根基必将愈发坚实。”

　　花开沃野 让文学芬芳弥漫城乡

　　连日来，各地试点活动有序开展。

　　海原县组织20名本土作家深入探讨，进一步推动优质文化资源直达基层“最后一公里”。活动选取西安镇西安村、海城街道幸福社区等10个村（社区）以及海原县第一中学、兴海中学等10所学校作为实践载体，计划用1年时间，深入开展“作家联村（社区）”基层文化浸润、“作家进校园”文化育人、海原籍知名作家传帮带等12项活动，培育一批基层文学骨干、产出一批本土文化作品、打造一批特色文化品牌。

　　西吉县依托西吉文学馆、吉强镇杨河村木兰书院等基地，组织作家以入户访谈、乡村文学活动、写作讲座等形式送文化到基层。作家将挖掘“春官词”“花儿”等非遗及乡土素材，推动文学与产业融合助力乡村振兴；实施文学育苗计划，协助成立社团、开展分享会与讲座，培养青少年对文学的兴趣。

　　“千名作家联千村（社区）进千校传承中华优秀传统文化行动，旨在充分发挥作家群体在文化传承中的独特作用，组织动员全区作家自觉自愿地与各地村（社区）、各类学校建立常态化联系机制，推动优质文化资源直达基层，构建‘村（社区）——学校——作家’三方联动、互促共进的工作格局，实现广大群众和青少年在文学熏陶中启迪心灵、获取力量，作家在深入基层中汲取养分、获得灵感。”自治区党委宣传部相关负责人介绍。

　　自治区文联已为此建立“联村（社区）进校园传承中华优秀传统文化作家库”，当地文联根据村（社区）、学校和作家的意愿进行匹配对接，“一对一”建立联系，对照主要任务经常性多形式开展活动。2026年底，此活动将覆盖全区各县（市、区）；2027年，将全面推开。通过持续开展丰富多样的文学活动，推动“作家库”不断扩充、文学爱好者队伍不断壮大、文学阵地蓬勃发展、宁夏文学影响力不断提升。（记者 陈秀梅 韩胜利 实习生 黄燕玲 张议云 文/图）