“相比教师，学生是弱者，法律强调对学生权益的保护理所应当；但必须正视的是，近年来教师的权益正在受到越来越多的威胁，而教师们的权益也应该受到法律保护。”蒋齐委员说。

　　近年来，受社会风气、家庭环境、学校教育等多方面因素影响，各地中学都存在学生厌学、叛逆、吸烟、打架等不良现象。学生违反学校和课堂纪律，教师管还是不管？能不能批评？教师不能体罚学生，但学生殴打教师的事件却时有发生。

　　蒋齐认为，教育改革要立足《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《劳动法》等法律法规，以不损害学生身心健康为前提，赋予教师正当的教育惩戒权，以制止和消除学生的不当行为，达到帮助学生改正错误的目的，同时采取有力措施加强教师合法权益保护。

　　蒋齐建议，适当调整降低负完全刑事责任年龄；明确教师教育惩戒权，并将其进行细化，规范教师行为，明确教师的教育教学权利不受干扰，并建立教师惩戒容错纠错机制，保护教师正当的教育教学权利。同时要向社会广泛宣传有关教师权益保护的政策法规，宣传教师的先进事迹，对侵犯教师权益的行为进行曝光。加强《教师法》等相关法律宣传，提高教师维权意识，依法维护教师权益；成立教师维权机构，为权益受侵害的教师提供法律服务。（记者 李徽 房名名 周一青）