“文明，让人举止优雅，受到尊重。”

　　“做一个怀揣道德的人，做一个懂得感恩的人。”

　　在同心县第一小学校本教材低年级版的扉页上，印着这些学生文明礼仪须知。

　　同心县第一小学六年级（4）班学生金哲萱，因为每天看见楼道不干净，及时扫、随时拖，于3月26日入围学校“日行一善”班级、学校道德成长优秀案例。“我的一日善语是：爱护校园，人人有责。”金哲萱说。

　　“日行一善”活动开展以来，该校四年级（6）班学生马凯萱每天做一件好事，并在学习中认真细致，在生活中严格要求。一次，马凯萱捡到一块手表后立即上交学校。马凯萱的善行得到了班主任的鼓励：“你是善良懂事的孩子，每天做一件好事，积善成德，加油！”

　　“日行一善”活动让同心县第一小学好人好事不断涌现，文明新风蔚然。

　　校长金宪英介绍，近年来，学校通过在师生中扎实开展“讲文明，树新风”和各种“创先争优”活动，引导学生树立文明新风。学校每学期按照计划对学生进行普法、食品安全、交通安全、禁毒教育和安全教育等，坚持每周举行升旗仪式，还在校内设置激励师生勤奋向上等永久性标语20余幅。

　　同时，学校教学楼的楼道里建有安全长廊、科普长廊、禁毒长廊以及文明礼仪长廊、民族团结长廊，让学生随时随地都能受到各方面的教育。学校积极打造书香校园，开展传承“读经典、品书香、润情操”“悦读点亮人生”读书活动，让学生在阅读中成长。

　　记者看到，在学校的每一个班里都悬挂着国旗，班内张贴着社会主义核心价值观、中小学生守则等内容，精心布置的黑板报、学习园地等也充满文化精髓。而且，每个班级的文明窗口也各有特色。二年级（4）班班主任马莲花给每位学生制作“我最棒”小红旗奖励栏，鼓励学生从卫生、学习等方面积极上进；五年级（1）班白锋老师办的黑板报设计新颖、内容充实；六年级（3）班马月梅老师在班级日志、读书卡设计中充分体现了校园文化。

　　学校还把文明校园建设延伸到学生家庭。 四年级（5）班学生王子怡告诉记者，每到春节，父母总会让她把自家磨制的面粉，挑选出好的给爷爷奶奶、姥姥各送去一份，年年如此。“有了学校和家庭的双重教育，自己懂得了许多道理。”王子怡说。

　　身边的点滴也影响着孩子们文明行为的形成。五年级（6）班学生张继林在“学雷锋做好事”征文中写道：养羊专业户李一民，自己致富后把羊羔免费送给乡亲们，带领全村人共同致富。居委会孙奶奶60多岁了，还每天跑来跑去为居民排忧解难。我也要学习这些“雷锋”，对他人多一份微笑，多一些宽容和理解。

　　金宪英介绍，“通过多轮驱动，如今校园文明蔚然成风。”（记者 苏 峰）