10月16日下午，银川市兴庆区回民第二小学迎来了来自银川市全球智慧城市国际论坛的国内外嘉宾上百人，吸引他们的是“互联网+教育”在学校中广泛的应用。

　　在开放式图书馆内的一面墙上，展示着兴庆区回民二小“互联网+教育”学校整体发展规划图文，而一侧的另一面墙则从学校应用宁夏教育云平台的可视化数据、在线课堂实时画面及学校互联网课程社区方面，立体展示学校借助信息技术创新教育发展的成果。

　　在未来学习中心的无边界学室、数字化合作学室、影音媒体室和12间智慧教室内。回民二小老师们借助学校自行研发和建构的“博雅4A智慧课堂模型”，在宁夏教育云平台智慧教学系统的支持下重构课堂，变革学习方式，大力推动课堂教学教学从“知识传授”为主向“能力提升”转型的实践。

　　充满未来感的AI创新实验中心内，灯光和窗帘都是语音控制的。在智能教学区中，师生的课堂教学过程和老师的课堂语音实时记录、存储，并可以在线进行AI分析，通过课堂教学数据分析和专家听评课两方面的数据为教师教学进行诊断，以此促进教师专业发展水平。AR教学区内，孩子们借助增强现实技术正在课堂上探索恐龙的前世今生，身临其境的体验让孩子们学习兴趣大增。除此之外还有很多学生在AI编程教学区、实践应用区内切身感受人工智能技术的魅力，每天向学校四年级10个班的同学开放授课。

　　再上一层，回民二小智慧魔方科技中心内，7大区域同时面向五年级12个班同学开放。这里正在进行的全部都是STEAM课程：3D打印与设计、智能机器人拼装、3D蜂窝剧场、3D绘画笔课、云厨房体验课、DIY手工制作、电子元件组装等区域内，同学们尽情地在“玩”中学习，在“玩”中创造。此外，学校以项目学习和综合性学习为引擎把学校研发的宁夏在地风物课程也引入此中心，一方面培养学生的人文情怀，另一方面则为学生搭建起施展创新能力的广阔平台。

　　在3间在线课堂教室内，回民二小借助互联网技术实现学校优质教学资源共享。对内在集团校四个校区实现智慧在线课堂的互联互通，对全区所有学校实现优质资源共享；对外和上海、福建等发达省市互联，外引优质资源促进教育均衡发展。

　　经历了6年多的不懈努力，兴庆区回民二小借助教育信息化实现了快速优质发展。学校先后荣获教育部教育信息化应用典型案例学校；荣获2018年度风向标学校，成为西部唯一入选的学校。（宁夏日报记者　徐佳敏　实习生　刘娜　文/图）