按照自治区政协2020年协商计划，今年5月，部分自治区政协委员和相关专家，分两组赴固原市、中卫市25所中小学校（幼儿园），对我区中小学校（幼儿园）创新素养教育教学评价体系建设情况进行了监督性调研。

　　此次监督性协商会议采取现场会议和视频连线相结合的方式进行，罗咏梅等委员建议加大政府的推动和指导力度；加大教师的培训和培养力度；加大考试改革的指挥棒力度；加强与“互联网+教育”的融合。自治区教育厅相关部门负责人以及特邀专家，来自银川市、固原市、中卫市的部分学校（幼儿园）校长与委员们进行了互动交流，现场回应。

　　崔波听取发言，不时与大家交流。他说，创新素养教育是宁夏这个小省区提出的关于教育未来的一个大课题。自治区政协把创新素养教育作为一项长期关注的课题，连续三年分别就创新素养教育工作情况、师资培训情况、教学评价体系建设情况开展调研。创新素养教育教学评价体系是引领创新素养教育健康发展的指挥棒，建立和完善创新素养教育教学评价体系，必须既要有只争朝夕的精神，更要有持之以恒的坚守。委员们在深入调研基础上，坦诚反映问题，务实提出建议，凸显了协商式监督的特色和优势。要梳理汇总各方意见建议，形成高质量监督性协商报告，为推动创新素养教育工作贡献政协智慧和力量。（记者　高菲）