潘慧芬在课堂上。

　　今年8月23日，教育部发布“2019年全国教育系统先进集体、全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、全国优秀教育工作者公示名单”，宁夏10所学校、22名教师上榜，宁东学校的潘慧芬老师有幸入选“全国优秀教师”的基层教育工作者。

　　对于这样一份沉甸甸的荣誉，潘慧芬却看得很平淡。“每一次荣誉，对我来说都是一次新的起点，只有把我毕生所学全部奉献给学生、奉献给教育事业，只要学生和家长满意了，这就是对我最大的褒奖。”潘慧芬说。

　　在29年的从教生涯中，潘慧芬始终坚持一线教学工作，时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱、家长的认可。在同事们的眼里，她喜欢和孩子们一起学习数学，更喜欢和同事们共同研究数学，29年忠于职守，把教育事业看成自己终身追求的幸福，成就学生的同时，也成就了自己。

　　随着教改的不断深入，为了让学生轻松快乐学习，作为宁东学校小学数学组教研组长的潘慧芬常常为了上好一节课，而查阅不同版本的教科书和案例，潜心研究，对比分析，与同事探讨教育教学方法和先进的教学理念，不断尝试创新，形成自己“新”“实”“活”独特的教学风格。

　　“要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。”2016年6月的一天，她不幸遭遇车祸，造成左腿胫腓骨骨折。疾病面前，她依然乐观、自信。仅仅过了两个月，她接到通知，要到清华大学培训一个月。“当时也曾犹豫过，也想到过放弃，但这是到国内最高学府学习，机会来之不易，我不能就这么轻易放弃。”经过激烈的思想斗争，她不顾家人的反对，顶着骨折再次断裂的压力，来到清华大学每天坚持上课。当时，手术结束才70天，她包了一辆小三轮车，替代了自己的双腿，顺利地完成了学习任务，终于圆了自己的“清华梦”。

　　“研源于教才有活力，教基于研才有生命力。无教之研空洞乏味，无研之教坐井观天。能教者必能研，善研者才善教。”在数学教育的旅途中，潘慧芬始终坚持理论与实践相结合的原则，她甘愿做一个行者，不断改进，不断思索，不断实践。（记者 王刚 文/图）