文琦（右一）与农户查看中蜂养殖情况。

　　文琦担任评估分省专家组组长，多年来，节假日对他来说就是工作日。2022年元旦，43岁的他带领团队爬上了海拔4200米的玉树藏族自治州杂多县，克服胸闷、气短、头痛、鼻子充血等高原反应，全身心投入到工作中。在专项经费滞后情况下，他千方百计筹集资金，保证项目组成员开支。他与队员们同吃同住，废寝忘食，有时连续工作超过30个小时。他创造性地提出“一查五核三审定”的争议农户判定机制，2019年国务院公布的贫困退出工作流程中，将“五步”核查法引入国家评估流程指导方案。在走访一户贫困家庭时，夫妻正在打架，因家里没钱为两个上大学的孩子交学费，文琦耐心劝解并讲解相关政策及贫困户子女上学如何申请助学金和补贴的流程。临走时，他掏出500元支持孩子继续上学。

　　作为一线教师，文琦坚持将教学科研相结合，主持国家级、省部级项目等20余项，先后破格晋升为副教授、教授，指导的多名学生进入中科院等科研机构继续深造。2020年成立“文琦劳模创新工作室”，以他为带头人为重大国家战略提供智力支持。从教十余年来，他把满腔热忱融入教学育人、科研育人中，来自贵州的一位本科生家庭困难但有上进心，文琦从该生大二起带着他，开展科研工作，指导发表学术论文10篇，该生获得自治区第十届“挑战杯”大学生课外学术作品三等奖，被保送到南京师范大学攻读硕士研究生。文琦还给发表专业学术论文的学生每篇奖励3000元，鼓励做好研究工作；每月给一名贫困生额外发放1000元生活补助，并精心指导撰写学术论文……这样的事情不胜枚举。

　　由于教学、科研业绩突出，文琦入选首批宁夏“国内引进高层次人才312计划”等，并担任宁夏乡村振兴智库首席专家等诸多职务。 （记者 陈秀梅）