教育是阻断贫困代际传递的治本之策。2022年，根据中共中央组织部等八部委关于国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作的要求，宁夏幼儿师范高等专科学校青年教师马丽雯被选派到海原县职业技术学校开展“组团式”帮扶工作，承担《幼儿园教育活动设计与指导》这门课程的教学工作。

　　马丽雯来到海原县职业技术学校后，主动融入学校教育教学工作。在教学过程中，她得知有一个班级的大部分学生想要考取公安类大专院校。为了调动学生们学习的积极性，马丽雯特意联系了宁夏警官职业学院的老师，开展了一次线上互动。在连线中，老师针对学生们提出的问题逐一解答，并鼓励他们好好学习，认真准备高职分类考试，考取理想的院校。经过这次互动，学生们学习有了明确目标，呈现出良好的精神面貌。

　　教育帮扶要坚持“输血”和“造血”并重。为了更好推动当地学校发展，马丽雯积极参与幼儿保育专业的教研活动，开展集体备课、示范授课，分享先进的教学理念，带领幼儿保育专业的教师深入到幼儿园一线，观摩指导实习生组织幼儿园教育活动，提升教师专业能力；通过师徒结对的方式，从教案的备写、课件制作和专业课题研究等多方面进行指导，充分发挥“传帮带”作用。

　　马丽雯表示，在“组团式”帮扶的路上，将继续认真履行岗位职责，以扎实的工作助力教育振兴乡村，促进海原县教育优质均衡发展。（记者　高　菲）