核心提示

　　首先是因为伟人毛泽东所说的两个“彻底地不妥协地”；

　　是因为它创造了影响近现代中国社会历史发展的五四精神；

　　更是因为它代表了青年运动的方向。

　　“两个彻底”深刻地揭示了五四运动的革命性质和历史意义

　　毛泽东在《新民主主义论》中指出：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”

　　“五四运动的总司令”、五四青年的精神导师陈独秀，有一句名言：“我们青年人要立志出了研究室就入监狱，出了监狱就入研究室，这才是人生最高尚优美的生活。”这种革命的人生态度就是“彻底地不妥协地”。

　　五四运动的湖南青年领袖毛泽东，张扬“官僚不要怕，军阀不要怕，资本家不要怕”，这种斗争态度，也是“彻底地不妥协地”。

　　五四运动，旗帜鲜明地喊出“内惩国贼、外争国权”，彻底地不妥协地反帝反封建。因此，五四运动的爆发，标志着一场新的伟大的反帝反封建斗争的开始，并引起一场广泛的深层次的马克思主义传播运动，“全部中国史中，五四运动以后二十年的进步，不但赛过了以前的八十年，简直赛过了以前的几千年。”

　　在五四运动百年之际，习近平总书记把建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，高度评价为“是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑”。他向广大中国青年发出号召：广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。

　　五四精神彰显了五四运动的发展意义和百年来社会进步价值

　　五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。概括而言，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。

　　五四运动把“德先生”（民主）、“赛先生”（科学）引入中国，高举起民主科学大旗，创造了五四运动的民主科学精神，从根本上改变了中国人受封建主义的迷信和专制压迫的命运，倡扬民主、反对专制、科学救国、教育救国成为那一代人不懈奋斗的理想和事业。

　　作为中国新民主主义革命的开端，五四运动是一次伟大的思想解放运动，为后来马克思主义在中国的传播奠定了基础。爱国、进步、民主、科学，成为“五四精神”的主要内涵和永恒价值。爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、积极变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了实现中华民族的伟大复兴。

　　中国青年运动的方向代表了中华民族伟大复兴的光明前程

　　100年前，伟大的五四运动如同暗夜中的一道闪电照亮了中国历史的星空。伟大的五四运动,标志着中国青年成为中国人民反帝反封建斗争的急先锋。毛泽东指出，在五四时期，“英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。”

　　在五四爱国运动中，涌现出一批为追求民族独立和国家富强而积极探求救国救民真理的新的先进分子。数十万学生英勇地走在运动的前头，成为运动的先锋。正如毛泽东所说，五四运动，开始只是觉悟的、先进的学生参加，发展到“六三”时，在上海已经不只是学生，而且有广大的工人、商界参加，后来，汉口、长沙、长江流域、珠江流域都卷进这个潮流里去了。中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。广大青年学生亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一些具有初步共产主义思想的知识分子开始“往民间去”，到工人中去开办学校、组织工会。这些人后来成为中国共产党的早期骨干。

　　毛泽东在后来的《青年运动的方向》中就此指出：中国的知识青年们和学生青年们，一定要到工农群众中去，把占全国人口百分之九十的工农大众，动员起来，组织起来。没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。所以全国知识青年和学生青年一定要和广大的工农群众结合在一块，和他们变成一体，才能形成一支强有力的军队。

　　可以说，五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备，在中国历史发展进程中树立了一座丰碑。这场伟大的爱国救亡运动，促进了中华民族的觉醒和奋起。这次伟大的新文化运动，极大地促进了思想解放和文化自觉。一百年来，一代又一代仁人志士和青年学生，在中国共产党领导下，在爱国、进步、民主、科学的五四精神感召下，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，用青春和热血书写了中国青年运动、中国人民革命、建设、改革、发展事业的壮丽篇章，为中国特色社会主义进入新时代、为中华民族伟大复兴作出了巨大的贡献。（作者　夏远生:系湖南省中共党史人物研究会会长、研究员）