真正的理论在世界上只有一种，就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论，没有任何别的东西可以称得起我们所讲的理论。斯大林曾经说过，脱离实际的理论是空洞的理论。空洞的理论是没有用的，不正确的，应该抛弃的。对于好谈这种空洞理论的人，应该伸出一个指头向他刮脸皮。马克思列宁主义是从客观实际产生出来又在客观实际中获得了证明的最正确最科学最革命的真理；但是许多学习马克思列宁主义的人却把它看成是死的教条，这样就阻碍了理论的发展，害了自己，也害了同志。

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　　我们的同志必须明白，我们学马克思列宁主义不是为着好看，也不是因为它有什么神秘，只是因为它是领导无产阶级革命事业走向胜利的科学。直到现在，还有不少的人，把马克思列宁主义书本上的某些个别字句看作现成的灵丹圣药，似乎只要得了它，就可以不费气力地包医百病。这是一种幼稚者的蒙昧，我们对这些人应该作启蒙运动。那些将马克思列宁主义当宗教教条看待的人，就是这种蒙昧无知的人。对于这种人，应该老实地对他说，你的教条一点什么用处也没有。马克思、恩格斯、列宁、斯大林曾经反复地讲，我们的学说不是教条而是行动的指南。这些人偏偏忘记这句最重要最重要的话。中国共产党人只有在他们善于应用马克思列宁主义的立场、观点和方法，善于应用列宁斯大林关于中国革命的学说，进一步地从中国的历史实际和革命实际的认真研究中，在各方面作出合乎中国需要的理论性的创造，才叫做理论和实际相联系。如果只是口头上讲联系，行动上又不实行联系，那末，讲一百年也还是无益的。我们反对主观地片面地看问题，必须攻破教条主义的主观性和片面性。

　　·读书笔记·

　　1942年2月1日，毛泽东同志在中国共产党中央党校开学典礼会上作了《整顿党的作风》的报告，这一报告是延安整风运动的基本学习文献之一。1942年4月27日该文以《整顿学风党风文风》为题，在延安《解放日报》首次发表；1953年收入《毛泽东选集》第3卷。这段文字便是节取于其中。文中，毛泽东同志强调了理论学习同实践相结合的重要意义。

　　当前，全党上下积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，首要的目标就是“理论学习有收获”。在这个关键时期，广大党员干部一方面要重视理论学习，尤其是马克思主义科学理论；另一方面，要强化理论学习同实践相结合。这是新形势下加强党的建设、提高党的执政能力的重大举措，是我们党事业兴旺发达的重要保证。

　　文中，毛泽东同志再三强调，马克思主义是实践的理论，决不能将其看作宗教教条，而应该将马克思主义的立场、观点和方法，运用到中国的历史实际和革命实践之中，要善于联系实际。各级领导干部不仅要从课堂上和书本中学，更要在实际和基层学，将理论之树植根实践大地，同生共长；要倾听民意民声，全面深入把握当下基本国情世情，着眼于群众最关心的现实利益和改革发展稳定任务，弘扬理论联系实际的优良学风，在知行合一、学以致用上下功夫。（编辑：宫炜炜）