“大多数人都能认识到，不把行业知识掌握个差不多，不及时充电，就难干成事，但也有个别人吃老本，不以为然。区别大得很，就拿驻村扶贫来说，懂产业就干得非常顺手，不懂的去了就抓瞎。”日前，提及学习培训，我区一位驻村扶贫干部如是说。

　　听这段话，笔者不禁想到了习近平总书记曾告诫全体党员干部：现在，有的干部学风不浓、玩风太盛。这样“以其昏昏，使人昭昭”是不行的！是要贻误工作、贻误大事的！在决胜全面建成小康社会阶段，在我区谋求高质量发展的当下，全区广大党员干部当以此为戒，抓紧学习，迅速提升本领。

　　“以其昏昏，使人昭昭”出自《孟子·尽心下》:“贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭”，意思是说，贤明的人先使自己明白，然后才去使别人明白；今天的人则是自己都没有搞清楚，却想让别人明白。当前，大多数党员能深刻认识到，在新知识和新技术发展一日千里、信息爆炸和知识倍增的新时代，只有不断充电,才能成为业务的行家里手,才能在工作上有突破,有创新；如果不能与时俱进地学习,就难免知识老化、思想僵化、能力退化,就无法适应新形势、掌握新方法、解决新问题。争做“贤者”的大有人在，但“以其昏昏,使人昭昭”的也不乏其人，比如有的不学无术乱作为，有的学点皮毛瞎指挥，有的看似学习实则“出工不出力”……凡此种种，他们干事创业或遇到问题和困难躲着走，或用老经验、老套路、老办法来解决和处理新问题,久而久之，势必会在关键及重要问题上出现延误、错判、盲动等现象,进而“贻误工作、贻误大事”。这种现象不遏制，就会助长安于现状、不求进取的消极落后思想，还会损害群众利益。

　　思想是行动的先导。党章明确把认真学习列为党员义务第一条,目的就是让党员干部都能成为“贤者”，党员干部必须深刻认识到，认真学习不仅是个人成长的需要和时代的要求，更是党员义务，是政治责任，只有思想认识到位，才能形成“必须学”“我要学”“学到老”的自觉。学习要坚持问题导向，党员干部要在学习中积极树立问题导向、带着问题学理论、带着问题学本领，努力形成“发现问题-分析问题-解决问题”的有效学习机制。要学以致用，党员干部要从点滴做起，从自身做起，从基础做起，扎扎实实做好本职工作，把知识本领用在合适的地方，产生应有的价值。总之，党员干部只有让学习成为一种习惯，才能让自己茁壮成长，才能为推动党和国家事业发展贡献力量。（虎权）