上初中那年，我们认识了王新平老师。王老师个子不高，长脸，留着分头，看上去30多岁的样子。

　　我还记得王老师给我们上第一节课的情景。他两手空空的走进教室，从讲桌上拿起一只白色粉笔，然后目光掠过我们每一个人，看我的时候，王老师目光似乎多停留了一秒钟。“我姓王，是你们的语文老师，也是你们的班主任。”说完，王老师转身在黑板上写下了他的名字，在写“平”的时候，他把“平”的那一竖，从黑板的上方延伸到了黑板的最下方，格外醒目。我们从没见过一个老师用这样的方式写自己的名字，都把眼睛瞪得大大的。

　　接下来，王老师给我们讲了语文学科的魅力，以及如何学习语文的方法和技巧。尤其是在讲语文魅力的时候，王老师旁征博引，语言像诗一样美。我后来养成爱读书的习惯，很大程度上是缘于王老师的博学。

　　初中的第一节语文课，深深地吸引了我们。课后，我们同学在一起议论，都被王老师折服了，都觉得遇到这样一个好老师是我们的幸运。在以后的学习中，我们的感受更深，王老师不但课上得好，而且特别关心我们。记得一次体育课打篮球，在争抢篮球的过程中，我摔折了胳膊，王老师知道后，立刻骑车把我送进了镇医院，一路上不停地问我疼不疼。下午放学，又把我送回了家。王老师离开我家时，特意嘱咐母亲给我煮两个鸡蛋，那样愈合得快些。那一天，我的胳膊是疼痛的，但我是幸福的，这种幸福来自于王老师对我的关心。

　　王老师当了我们三年的班主任，初三毕业时，王老师送给我一把口琴，因为我曾经渴望得到一把口琴，但因为我家境贫困，一直没买。我从王老师手中接过那把口琴，口琴是装在一个塑料盒子里，口琴下面，还有一块儿软布。王老师叮嘱我上高中后一定要好好学习，我点点头。

　　上高中后，王老师也一直鼓励我。我上高三的时候，王老师由于工作业绩突出，调入了县城的中学，后来，我上了大学，毕业后，做了一名老师。再后来，我和王老师成了同事。

　　前几年，王老师病故了。我把王老师永远记在了心里，他是我求学路上遇到的最好的老师。（薛立彬）