“同学们，你们知道我们该如何预防和制止校园欺凌吗？”“作为未成年人，法律里有哪些内容是保护我们权益的？”……5月9日，石嘴山市大武口区锦林司法所专职调解员付振荣来到丽日中学，给孩子们讲《未成年人保护法》。作为法治辅导员，除了给学生讲课，她还主动承担起解决各类校园纠纷的工作。

　　2018年5月，付振荣在给一所学校讲完课后，学校的老师找到她请求帮助。原来，在不久前的科学课上，老师让坐在后排的孩子到前面看科学实验时，一个孩子摔倒骨折，查找原因，是另一个孩子伸出脚将其绊倒的。老师对这个孩子进行了批评，并把受伤的孩子送去医院就医，但事后追究赔偿责任时，伸出脚绊人的孩子和家长都否认这一说法。这名老师作为课堂监管人，前后已出资3000多元为孩子垫付医药费。面对受伤孩子的家长他很无奈，表示自己条件也不好，无法承担更多费用，事情一直得不到彻底解决，影响了工作和生活。

　　了解情况后，付振荣发挥自己调解员的优势，找证据、算赔偿、做工作，最终让几方满意，化解了这一纠纷。

　　“引导同学们增强法治观念和法律意识，依法保护自己的合法权益不受侵犯，同时也不能侵犯别人的合法权益。”付振荣觉得法治辅导员的工作特别重要，没有回报也从来不推卸责任，只要有求于她的案件，就是跑断腿也要让事情得到圆满解决。一次，某中学7名初中学生结伙，在放学路上将一名初二学生拦住殴打，致其左眼几近失明。几个打人的孩子被羁押石嘴山市看守所后，还不知道自己惹了大祸，都期盼尽快回到学校上学。

　　“被打的孩子伤情严重，花费七八万，家境也不好。打人的几个孩子要么是单亲家庭，要么是家庭比较贫困，协调8个家庭调解赔偿很有难度。”付振荣说，为了解决此事，8个家庭她挨个跑，电话不知打了多少，调解来来回回几十趟，耗时一个多月，最终学生家长先向被打孩子及其家长诚恳道歉，且当场支付部分治疗费用，同时在她的劝解下，被打孩子家长出具了刑事谅解书。

　　担任法治辅导员以来，付振荣成功调解20多起校园纠纷案，劝说4名中学辍学的孩子重返校园，联系禁毒站、派出所等多家单位共同开展系列法治宣传教育活动30多场次。（记者　刘惠媛）