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各抒己见|中小学学区划片 这事您咋看
2019-06-20 07:06:21   
2019-06-20 07:06:21    来源:宁夏日报

  孩子上学历来是父母关心的大事。近期,银川市兴庆区、西夏区、金凤区相继公布了2019年中小学招生计划、学区划片等方案,引起了不少家长的关注和热议。

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  就近入学还是择校入学,是很多家长的困扰。其实,学校只是外在因素,孩子进了名校并不等于就有了好的未来,特别是对于刚入学的小学生来说,重要的是良好习惯的养成,更需要良好的家庭教育。如果家长不考虑孩子自身特点、家庭实际情况、上学是否便利等因素,而费尽心思地一味追求所谓的名校,这样极有可能给孩子带来心理负担、徒增成长烦恼,也增加了家庭的经济负担。

  近年来,义务教育划片就近入学,方便了很多学生和家长,对推进教育资源均衡发展起到了积极促进作用。但推进优质教育均衡发展是一项长期、系统的工作,一方面需要教育部门做好顶层设计,合理分配师资力量,确保各学区的教育资源均衡,特别是对大家关注度高的学区生源等信息进行公开,确保招生的公开透明;另一方面教育改革发展也需要全社会的支持,尤其是家长和学生,不能盲目攀比、追捧名校,而应因地制宜,综合考量,从实际出发,为孩子的成长创造一个积极健康的教育环境。

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  学区划片本意是促进就近入学、实现教育公平,但是否真如设想时那般效果良好,却要打个大大的问号。

  对于格外关注学区问题的家长来说。一旦所在学校与个人希冀有差距,望子成龙的家长们就会早早地另做打算,而这,也在某种程度上助推了择校热潮。所以,笔者以为,指望通过学片划分来实现教育公平,不过是扬汤止沸,对于高烧不退的择校顽症来说,无异于一颗“止痛片”,药效一过,该疼还是疼。学区房热和择校热难以消退的病灶,说到底,还在于教育资源配置不均衡。如果这个问题不能从根本上得到解决,就不可能彻底遏制择校势头。

  实现教育公平,关键是要持续加大教育投入,推进义务教育均衡发展,将那些师资不足、基础薄弱的弱校做大做强,而不是加剧强校更强、弱校更弱的“马太效应”。致力于办好每一所学校,让父母不再为孩子选择一所“好学校”而纠结,才是推进教育公平发展的着眼点。

【编辑】:杨丽
【责任编辑】:杨丽
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