从“一个都不能少”到“一个都没少”，从马燕“一个幸运的偶然”到“马燕们”诸多幸运的必然，充分印证了“教育能够阻断贫困代际传递”的深刻道理，更充分说明了“国家好、民族好，大家才会好。”

　　前些天，为孩子网购了《马燕日记》，作为“六一”儿童节的礼物送给他。之所以选择这本书，是因为马燕是宁夏人，故事发生在宁夏，或许“身边人身边事”更能打动孩子，期望他在“忆苦思甜”中能够珍惜眼前大好的学习机会。

　　“妈妈，不上学，我一辈子的眼泪流不干”。翻开《马燕日记》，这句话赫然印在图书扉页上，叩击着人们的心。出生在“苦瘠甲天下”的西海固地区的马燕，小学时曾两度辍学。2001年，一个偶然的机会，马燕的3本日记出版发行。从此，她的学习生涯再无中断，2007年飞赴法国索邦大学求学，如今能说一口流利的英语、法语，还能听懂西班牙语。马燕人生的一路开挂，教育是最大推手。

　　曾经，“穷”是宁夏教育留给人们的最深印象。当时，宁夏还有着太多的“马燕”，他们在贫困线苦苦挣扎、艰难求学。

　　如何才能改变穷的命运、阻断贫困的代际传递？教育扶贫，是根本途径。她像一盏明灯，点燃无数人心中的希望之光，照亮了无数家庭走向美好未来之路。“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，正是抱着这样的理念，宁夏近年来始终把教育作为提高人口素质、促进社会公平、助力脱贫攻坚的治本之策，坚定不移实施教育优先发展战略，全面提高教育质量。在贫困山区，教育议题被列为民生工作的最高优先级，每一位市县委书记首先是教育书记，每一位市县长都是教育市长、教育县长，经济社会发展规划优先安排教育、财政投入优先保障教育、民生实事优先关注教育。在马燕的故乡——同心县，2010年以来累计投入80亿元用于教育事业。

　　2020年年底，宁夏80.3万建档立卡贫困人口全部脱贫，消除绝对贫困。历经“两基”攻坚、“全面改薄”项目、义务教育均衡发展攻坚计划，“破屋子，土台子，里面坐着泥孩子”的时代成为历史，如今走在西海固地区，最好的建筑是学校，最美的风景在校园，所有“马燕”都能稳稳的上学。

　　“马燕们”的变化，正是这个时代嬗变的一个缩影。新中国成立70多年来，特别是改革开放以来，国家越来越强大、政策越来越好、机会越来越多，为人民群众铺就了事业发展的基石，让更多脚踏实地、努力奋斗的人实现了梦想，迎来了人生的高光时刻。党中央十分重视宁夏各级各类教育事业发展，通过加大基础设施建设投入、设立民族预科班等措施，帮助85.4万名学生圆了大学梦，建成3476所学校，让各民族学生有学上、上好学。在宁夏红寺堡，这个全国最大的移民开发区，23万因移民搬迁而找到出路的人们，发出了“共产党好，黄河水甜”的内心感谢，这是所有宁夏人的共同呼声，更是一往无前的强劲动力。

　　从“一个都不能少”到“一个都没少”，从马燕“一个幸运的偶然”到“马燕们”诸多幸运的必然，充分印证了“教育能够阻断贫困代际传递”的深刻道理，更充分说明了“国家好、民族好，大家才会好。”更让我们每一个人体会到党始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，不断加快补齐民生领域短板，解决好关系人民群众切身利益的就业、教育、医疗、住房、养老等具体问题，努力让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障，也让更多的人发自内心的感党恩、听党话、跟党走。

　　今天，我们身处伟大时代，每个人都有实现出彩人生的无限可能。抓住机遇、胸有梦想、不懈奋斗，让一切美好的东西都能够创造出来，每一个个体都能够熠熠发光，才会不负自己、不负时代，创造更加璀璨的明天。（孙莉华）