宁夏新闻网讯（记者　胡琴）近日，宁夏大学张玲教授带领研究生团队扎根农村小学，通过专递课堂双师教学，为宁夏5所落地学校提供本地化支持服务，让孩子们亲身感受最新物流机器人技术在现实生活中的应用。

　　在西夏区第十八小学，同学们分成几个小组合作参与桌游，有人扮演工程师，有人扮演机器人，通过棋盘格和棋子模拟包裹分拣及投递。整个过程，孩子们积极投入，专注探索，从流程图到程序编码，再到理解实践，不仅学习到编程的基本原理，也激发起了对机器人技术的浓厚兴趣。

　　此次分拣机器人体验课是华为《科技小学堂》课程之一。主要通过生活中的实例让体验算法和理解算法按照明确的、可执行的操作步骤就能用流程图等方式描述算法。并通过算法的顺序、分支和循环三种基本控制结构，分析出简单算法的执行过程与结果。

　　在初次专递课堂教学中，线上教师与孩子们虽然存在课堂距离感、课堂纪律不严肃等问题。但研究生团队与落地学校的信息科技教师一起面对遇到的问题，在项目实施中形成合力，从孩子抓起，重视科学技术教育，提升青少年数字素养与技能，让《科技小学堂》助力公平优质教育，使每一个孩子都拥有无限可能。

　　据了解，《科技小学堂》项目是华为数字包容计划面向教育领域的一个探索和实践，以基础教育课程标准为指导，采取项目式学习方式，强调在真实问题中运用科学思维和方法进行持续探究，让孩子们在动手实践的过程中掌握科技知识，培养孩子的数字素养和创新能力，使学生体会到“做”的成功，养成“动手做”来解决问题的习惯。