虽然尚未开学，但家住银川市西夏区兴泾镇泾河村的留守儿童小苗却有位“校外老师”。从农历正月初八至今，杨艳通过微信、视频等线上方式，为小苗开展一对一义务辅导。实际上，杨艳也是一名学生，在这个漫长的假期，在宁夏财经职业技术学院就读的杨艳发挥优势，为小苗辅导作业、宣传防疫知识、开展心理帮扶。

　　由于疫情影响正常开学，许多农村留守儿童和困境儿童的课程学习和作业辅导成了难题，今年2月底，宁夏六盘善行社工服务中心及时对接宁夏大学和宁夏财经职业技术学院的57名大学生志愿者，为银川市西夏区镇北堡镇华西村和兴泾镇泾河村、兴盛村的57名留守儿童和困境儿童提供一对一义务辅导，并引导孩子们正确认识、防控新冠肺炎，让他们在这个特殊的寒假感受到浓浓的关爱之情。为了上好每节课，杨艳每天要花费大量时间准备教案、查找资料。随着交流越来越频繁，杨艳和小苗的关系日益亲密，两个未曾谋面的“学生”，互诉心里话，相约在疫情结束后见面。

　　宁夏大学大二学生杨沛东也加入到志愿服务中，一边参加学校的线上课程，一边给家住镇北堡镇华西村的小燕辅导作业。“我会全力以赴帮助留守儿童和困境儿童，给予他们一些帮助和温暖，这次经历是我人生中最宝贵的财富。”杨沛东说。

　　宁夏六盘善行社工服务中心负责人介绍，为进一步提升网络辅导的效果，服务中心对志愿者从需求调研、网络辅导技巧和评估反馈等方面进行培训，准备大量电子教材和教案、备课资料，同时建立小组，对志愿者的辅导情况进行在线监督。该服务中心自2016年以来，坚持开展留守儿童和困境儿童服务工作，为留守儿童和困境儿童撑起一把爱的“呵护伞”。截至目前，有4500人次留守儿童和困境儿童免费接受作业辅导和心理帮扶。（记者　姜　璐）