“老师，这个手工怎么做！”“老师，喝过的饮料瓶属于什么垃圾！”“老师，雷锋是什么样的人呢？”2月26日，一句句童音饱含着对知识的渴望，一声声提问响彻教室。这样欢乐活跃的一幕并不在校园，而是呈现在金凤区长城中路街道林湖左岸社区的新时代文明实践站里。社区精神文明专干张红云便是孩子们口中特殊的“红马甲老师”，这个称呼的由来源于社区面向辖区青少年组织开展的社会实践多彩课堂。

　　每逢周末及寒暑假，家里翻天的“神兽”成了不少居民头疼的大事，为了缓解家长们的压力，丰富孩子们的课余生活，呵护幼苗茁壮成长，“红马甲老师”张红云便开始忙碌起来。但在第一步制定课程表的过程中就让她绞尽脑汁，既要引起浓厚的兴趣，又要兼顾知识传递。于是，传承文化的手工课程、提升安全意识的专题宣讲、助力卫生环保的文明志愿等内容都被妥妥安排进来。接下来是活动策划：线上线下招生、活动场地布置、手工材料购置、提前准备教案，每一步都经过精细规划。直至课堂开讲，孩子们兴致勃勃地聆听，心满意足地展示成果，“红马甲老师”才宣布下课。

　　虽然专业不对口，但张红云上起课来却是有模有样。不同于学校的文化课，社区的课堂更是孩子们走进社会的第一步。“红马甲老师”会带领学生去户外做防电信诈骗宣传，在安全意识根植心中的同时更有说服力地去劝导身边的大人提高警惕。在手工课堂上，张老师手把手教孩子们制作灯笼，铆钉的安放、线绳的打结她都耐心讲解。每次活动，她都会为每一个孩子拍照记录，并表示：“每张照片都记录着他们服务社会和传承文化的点滴，是弥足珍贵的成长痕迹。”

　　“张老师的课堂很有趣，与学校里的语文数学不同，可以掌握到法律、消防、急救等小知识，回家还能教父母和邻居的爷爷奶奶，我们就是社区里的小小宣传员。”已经参加了多次活动的郭姝萌同学自豪地说。多彩课堂不仅受孩子们喜爱，家长们也是赞不绝口，小学生杨华的家长表示：“社区的‘红马甲’老师非常优秀，开展的多彩课堂既缓解了我们假期带娃的压力，也增加了孩子社会实践的经验。”

　　一直以来，林湖左岸社区以培育青少年社会主义核心价值观为出发点，将文化传承、文明宣传、健康安全融会贯通到课堂当中，带领孩子们走出家门、走进社区。“在家庭、学校、社会的教育综合体中，社会教育与青少年成长的各方面息息相关，与其他教育相辅相成，而社区正是用多彩课堂搭建社会教育的桥梁，为辖区青少年的健康成长保驾护航。”林湖左岸社区党委书记陶瑾表示。（记者　吴春霖）