金凤区第七小学四年级的课堂上，学生身穿民族特色服饰，用手臂“跳”起了民族团结韵律操。

　　3月18日，在金凤区第七小学四年级课堂上，几位小学生身穿民族特色服饰，用手臂“跳”起了民族团结韵律操，该校通过开展丰富多彩的活动，引导各族青少年系好“第一粒扣子”，让民族团结意识植根心中。

　　近年来，金凤区紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线，以“文旅融合，文旅惠民，促进各民族团结”为目标，加强文化引领，促进辖区民族广泛交往、全面交流、深度交融，助推新时代民族工作高质量发展。金凤区文化旅游体育广电局相关负责人介绍，金凤区不断夯实文化认同基础，浇筑民族团结的“底子”，打好文化认同受众基础、工具基础、媒介基础。

　　近年来，金凤区文化馆不断筑牢文化认同媒介基础，该馆持续开展社会文艺团体与两镇行政村面对面结对帮扶、“你教我学·面对面”文化指导员走基层等活动，组织专干深入辖区村居、社区等地，进行节目编排、活动策划组织、声乐、舞蹈、器乐、戏曲等的培训辅导，提升民间艺术团队节目质量。在金凤区文化馆走廊的墙上，一张照片引人注目，照片的前景是一位跳新疆舞的维吾尔族姑娘在领舞，她的身后，则是金凤区的社区工作者在学习。该馆工作人员介绍，这张照片，是社区工作者在学习新疆舞的过程中拍摄的，她们学会了舞蹈后，回到社区，会教给喜欢跳舞的居民，用这种方式促进民族融合，共育民族团结之花。

　　金凤区植物园村是上世纪80年代从固原市泾源县搬迁到银川的吊庄移民村，有汉族、回族、维吾尔族3个民族，共1446户5024人。近年来，植物园村始终把铸牢中华民族共同体意识贯穿于解决移民地区产业、就业、社会融入全过程，全面促进民族地区经济社会发展。先后荣获全国第三批乡村治理示范村、宁夏特色旅游村等多个荣誉称号。春日时节，走进植物园村，处处是生机勃勃的景象，村庄美丽宜居，一座座庭院干净整洁，一栋栋大棚生机勃勃。

　　植物园村还打造了“石榴籽”警务室，成立“石榴籽”矛盾调解志愿服务队，通过“警格+网格”双网融合的模式，实现矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位。同时积极推动数字化、信息化与民族工作深度融合，依托数字乡村治理平台，打造政策宣传和服务群众的快速通道。（记者　刘旭卓　文/图）