9月开学以来，2023年“圆梦工程”农村未成年人文艺志愿服务活动在宁夏固原市原州区头营镇杨郎中学、黄铎堡镇黄铎堡学校、开城镇小马庄小学3所乡镇学校陆续开展，培训主要有花儿艺术、朗诵、美术3门课程，精选了8名文化艺术工作者为在校学生进行培训。

　　培训老师把书画、花儿、朗诵等艺术带进农村学校，为农村学校播下艺术的种子，注入了鲜活元素，让乡村学生感受艺术之美的同时，还丰富提升了校园文化。参加培训的学生纷纷表示，很喜欢培训课程。通过老师的授课，让花儿等从屏幕走进了课堂，丰富了课堂内容，他们学到了更多的艺术知识，真真切切地领略了艺术之美，朗诵也锻炼了自己的普通话水平，激发了他们的阅读兴趣，同时也获得了更多的艺术熏陶，丰富了自己的精神文化生活，陶冶了情操。学校的老师也表示，此次培训不仅让学生对朗诵、花儿艺术等有了更深的认识，还培养了学生的兴趣爱好，提升了学生们的朗诵、歌唱技能，是一次不错的活动。

　　“新时代学校美育工作是一个艰巨繁杂的工程，需要久久为功付出努力。通过花儿进校园活动可以探索新时代学校美育工作的方法和路径，搭建起文艺工作者们和师生之间互动交流、共同进步的平台，不断扩大‘圆梦工程’的覆盖面。”原州区民间文艺家协会主席马得荣说道。

　　据了解，2023年“圆梦工程”农村未成年人文艺志愿服务活动是中国文联为深入贯彻落实党的二十大精神，充分发挥文艺在加强未成年人思想道德建设方面的独特作用而开展的一项活动，旨在通过文艺志愿工作者到乡镇中小学开展文艺志愿服务，不断丰富农村地区未成年人精神文化生活，全面提高未成年人综合素质。按照中国文联、自治区文联和宁夏文艺志愿服务中心的要求，原州区文联会持续发挥文艺志愿服务中心的作用，凝聚文艺力量，积极搭建文艺志愿者与乡村教师、孩子之间的“牵手、联动”平台，建立健全“结对子、种文化”的工作机制，打通文艺志愿服务“最后一公里”，不断提升基层地区未成年人审美和人文素养，陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。（宁夏新闻网记者　丁炜勇　李东　图片由受访单位提供）