连日来，我区选派的19名中小学校长在福建参加挂职跟岗学习，在为期2个月的学习中，他们深度学习优秀校长的办学治校经验，进一步提升专业素养，为创建优质学校奠定基础。

学员们学习期间参观当地学生手工制作作品（图中右一为张树铜）。

　　从2014年起，闽宁两省区在福建向宁夏派出支教教师的基础上，增加了宁夏向福建派出中小学校长跟岗培训机制。每年选派40名优秀中小学校长到福建优质中小学挂职。参加跟岗实践的校长们，走进课堂、走近教师、走近家长，全方位参与福建当地学校的教育教学管理工作，近距离学习福建省名校在办学、培养、教学、评价等模式中的创新经验及学校管理、课堂教学、课程设计、校园文化建设等方面的改革特色，从理论与实践两个层面提升管理水平。

　　“在今后的学习中，我将积蓄先进的教育能量，结合山区学校的实际，将积淀到的先进理念外化于行，转化为自己的生动实践，推动学校教育发展，让大山的孩子看到比大海更广阔的世界，让山区的孩子享受到公平而有质量的教育，坚决阻断贫困代际传递，为脱贫攻坚贡献智慧和力量。”张树铜说。

　　“这是一次难得的学习机遇，作为2020年宁夏第一批赴闽跟岗实践学习的中小学校长，我们带着宁夏教育发展的美好远景，起航他乡。”来到福建学习的第一天，固原市原州区第四小学校长韩向宏在笔记本上写下这样一段话。

　学员们在福建参加庆祝教师节活动（图中右三为韩向宏）。

　　作为小组长，韩向宏和学员们来到基地学校—泉州市第二实验小学参加学习。这是一所市级名校，建校时间虽短，但文化积淀深厚。通过看、听、谈、议、思，韩向宏对这所学校的办学思想、管理机制、评价方式、教研课题、校园文化、社团活动、信息化应用等，有了更为深刻的了解，让他真正感受到“小校园中有大智慧”。

　　“天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙?”9月10日，在异乡的教师节庆祝活动中，韩向宏还参加了“闽宁协作一家亲”诗朗诵活动，向福建的同行推荐“塞上江南　神奇宁夏”。

　　韩向宏说：“教育，就是让每个孩子都出彩，一个人可以走得很快，但一个团队会走得更远，我们一定会在学习中进步，在反思中成长，牢记初心使命，更加砥砺前行，为宁夏教育及自己所在学校的发展作出应有的贡献”。（宁夏日报记者 王刚 实习生 刘燕燕/文 图片由受访者提供）