今年是中央农广校建校40周年。经过多年发展，农广校已成为农民教育培训的主体力量、“三农”政策宣传的重要窗口、农村农民服务的有效渠道。1980年，原农业部、教育部等10个部门联合组建了中央农广校。后来，联合办学部门逐步增加到17个，中央和省市县都建立了农广校，形成部门联动、上下贯通的农民教育培训体系。

　　数据显示，“十三五”时期我国农民教育培训成效显著，五年来累计培育高素质农民500万人，直接培训农村实用人才带头人11万人，涉农高等职业教育首次面向农民扩招3.5万人，全国农民教育培训整体迈上新台阶。截至目前，全国农村实用人才总量约2254万人，其中高素质农民超过1700万人，90％的人从事农业生产5年以上，有文化、懂技术、善经营、会管理、留得住、用得上的高素质农民队伍规模持续壮大。

　　“农民教育培训是一个春风化雨、成风化俗的过程。”唐仁健表示，今后要转变观念，课程设计、培训安排都要从农民需求出发，推动农民教育培训从任务型向服务型转变，从以教为主向以学为主转变，让农民学得会、用得上、真管用。

　　同时，培训内容要相应转变，从突出产中向全链条拓展，从突出一产向一、二、三产融合拓展，从突出生产向经济社会全领域拓展，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。

　　“农民教育培训的方式也要随之转变。在今年新冠肺炎疫情防控期间，不少地方就是通过手机视频等方式把春耕技术送到了家中。”唐仁健说，要充分利用新技术新模式，推动农民教育培训从以线下为主向线上线下融合转变，从灌输式向参与式互动式转变，更好满足农民多样化学习需求。（记者 李慧）