课堂是提高教育教学质量的生命线，近年来，兴庆区实施教师队伍专业发展提升行动，通过各种方式提升教师专业能力，提高课堂教学质量，着力建设一支高素质专业化创新型教师队伍，助推兴庆区基础教育高质量发展。

　　伴随着春风拂面，兴庆区逐步开展第二届中小学、幼儿园教师课堂教学“四课”比赛。

　　在银川市第十七中学的录播教室里，来自银川市第十五中学的生物老师安宁正在参加新入职教师达标课中学组生物课的比赛，她经过充分的准备，精心打磨每一个教学环节，将独特的教学风格、新颖的教学设计、高效的课堂效率呈现出来。对于入职不到一年的安宁来说，通过比赛，可以开阔自己的思路，受到很大的启发。“通过备课、磨课提升了自己的教学能力，同时也通过观摩其他老师的课堂学习到了一些好的教学方法，可以充分借鉴到我今后的教学课堂中。”安宁说。

　　在兴庆区实验第一小学清和校区，兴庆区第三十二小学教师王丽也正在参加小学组语文课的讲课比赛，她温文尔雅，谈吐风趣幽默，课堂上，时而严谨专注、时而循循善诱、时而慷慨激昂……在启发、引导、组织课堂教学中让所有学生动脑、动口。“此次赛课活动的开展，不仅为我们搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也是一个互观互学、交流研讨、提升课堂驾驭能力的机会。”王丽说。

　　“建设高素质教师队伍是推进教育事业快速发展的重要保障。开展课堂教学‘四课’比赛活动，既促进教师专业发展，也为教师间交流探讨搭建良好平台。”据兴庆区教育局工作人员乔宝同介绍，在课堂教学“四课”比赛活动中，各个学校学科教师们呈现了各具特色的课堂，参赛科目涉及语文、数学、化学、生物、美术等多门学科。教师们磨课研课，构建高效课堂，锻炼自我，活跃教研氛围，为提升兴庆区中小学教师专业水平，夯实教师教学基础技能，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍注入了新动力。

　　“下一步，在开展‘四课’比赛的同时，兴庆区将依托‘三名’工作坊建设，以学校和教师的实际需求为出发点，组织开展多形式、多层次培训，通过实施‘国培计划’‘青蓝工程’‘卓越计划’‘教师信息化能力提升2.0工程’等，持续提升教师专业化能力，全面打造高素质专业化创新型教师队伍，进一步推进教育高质量提升行动。”乔宝同说。