“人类文明新形态”彰显了社会主义的根本性质

　　历史唯物主义为我们理解“人类文明新形态”提供了根本方法，从人类社会形态更替和历史发展的基本趋势来看，人类文明形态的发展必然遵循着从简单向复杂、从落后向先进、从低级向高级不断演进的规律。“人类文明新形态”的创造，不但捍卫了社会主义文明的一系列的基本原则，而且又使传统的社会主义文明有了一种新的形态。当今在中国出现的“人类文明新形态”是目前为止最成熟、完美的社会主义文明形态。“人类文明新形态”因其能够在更大范围、更宽领域、更高层次上促进人的发展、实现人民福祉，而成为具有强大生命力和远大发展前途的文明，这种文明形态是人类历史发展、文明形态演进的必然结果。不可否认，资本主义在其兴起至今走过的500多年历史中，曾经起到过非常革命的作用，然而，建立在私有制基础上以资本逻辑为主要驱动的资本主义文明，在其演进过程中曾造成了一系列的阶级矛盾和社会冲突，以扩张、掠夺、压迫、剥削为本质的资本主义文明，无法为全人类解放、每个人自由而全面的发展提供有效的方案。中国共产党自成立以来，就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的初心使命，坚持为人民执政、靠人民执政，坚持发展为了人民、发展依靠人民，发展成果由人民共享，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了人类发展史上一个又一个奇迹。以人民为中心的发展逻辑与以资本增值为中心的发展逻辑相比，在发展的价值旨趣、发展的持久动力、发展的未来愿景上都具有不可比拟的优越性。这种人类文明形式的出现使西方文明模式走下了神坛，阻挡了当今人类文明变成清一色的西方特征，也正确地回答和破解了“人类社会向何处去”“人类文明究竟如何构建”的问题。

　　理解“人类文明新形态”关键在于理解中国式现代化道路

　　“党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态”的重要论述，是中国共产党伟大历史创造最高层次的政治表述，既是中国道路自主性立场的最高表达，又是中国共产党伟大事业成功的政治宣示，在彰显中国道路普遍性意义的同时，开启了世界社会主义新的历史叙事。习近平总书记指出：“我国现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。”中国共产党的百年奋斗史，就是一部践行初心使命为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史，一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。中国共产党之所以能够完成其他政治力量不可能完成的艰巨任务，在同各种政治力量和困难挑战的较量中取得一次又一次胜利，根本原因就在于党在坚守初心使命上矢志不渝、接力前行。“人类文明新形态”所兼具的中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等文化基因构成了其独特的中国底蕴、中国气质、中国魅力，成为集传承性、包容性、创造性于一体，继往开来、承前启后，兼容并蓄、博采众长的文明。习近平总书记强调：“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命。”在中国共产党成立百年之际宣示中国道路的成功是对中国共产党伟大事业成功的集中阐发。中国式现代化新道路的完善，需要继续致力于现代性的内在超越，以推动市场经济与社会主义更好地结合起来。

　　“人类文明新形态”体现了深远的历史意义

　　中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，是开辟“人类文明新形态”、为人类进步事业奋斗的政党，中国的超大规模性决定了中国的稳定与发展对世界具有极其重要的意义。一是“人类文明新形态”是结在中国特色社会主义这棵大树上的“硕果”，中国人办好自己的事就是对世界最大的贡献。2020年我们全面建成了小康社会，提前10年完成联合国2030年可持续发展议程减贫目标，对世界减贫贡献率超过70%，为全球减贫事业作出了巨大贡献。在应对新冠肺炎疫情的过程中，中国更是以中国速度、中国标准、中国担当，向世界树立了抗疫的典范。二是“人类文明新形态”归根到底是中国式现代化道路的产物，中国式现代化道路是“人类文明新形态”的道路基石。其为世界各国提供了通过独立自主、和平发展实现现代化的中国方案，它让世界上既想保持民族独立又想谋求民族发展的国家看到了文明发展的另一种可能性。三是“人类文明新形态”深刻地影响了人类文明的进程，当今天的中国日益走近世界舞台中央的时候，呈现在世人面前的不仅是一个强大的政治共同体、经济共同体，更是一个伟大的人类文明共同体。不断推动构建人类命运共同体，积极促进全球善治，大力弘扬全人类共同价值，为引领人类进步的潮流、实现世界永续和平发展贡献了中国智慧。“人类文明新形态”已经超越了其他文明而显示出不可比拟的显著优势，我们党领导人民开辟的中国特色社会主义事业及其所呈现的文明样态具有时代性、世界性、发展性，这样的文明样态更具解释力、穿透力、生命力，越是深入挖掘其深刻内涵，越是全面把握其广阔外延，就越能感受到它对中国、对世界的深远意义。

　　（作者：贾立勤  单位：宁夏医科大学）