11月13日，同心县第七中学正式投用，迎来千余名师生。该校占地面积83亩，位于同心县县城核心地段，利用居民区拆迁地块建成。该县有关负责人说，这是同心县“不搞大开发，让利大教育”的举措之一。

　　近年来，同心县在建设用地指标紧缺和财政困难的情况下，挤出教育项目建设用地1001.8亩，按棚户区改造项目土地挂牌出让价格计算，为教育投入10亿多元。这批建设用地位于县城核心地段，该县放弃商业开发，实施了10个教育建设项目。对同心县实验小学、四小、五小、特殊教育学校等学校进行增容扩量，新增校园面积117.4亩，新增学位4500个，分流学生3000余人，消除大班额474个。新建思源实验学校、同心八小等多所学校，初步形成规模适度、结构合理、资源优质均衡的教育发展格局。

　　同心县第一小学位于县城中心，占地面积不足60亩，在校师生3000多人。同心县将学校周边4.5亩居民区拆迁，所得土地交由同心县第一小学使用。在新地块上，总投资1000多万元的综合楼项目刚刚竣工，计划开设12间功能室。“过去受限于校园空间，只能让学校本部五、六年级学生分流到集团分校，但仍无法化解学校本部大班额问题。学校扩建升级后，这些问题都迎刃而解。”同心县第一小学教育集团校长白小军说。

　　2014年以来，同心县累计投入教育经费54.2亿元，其中投资30多亿元建成占地面积1平方公里的教育园区，实现了从学前教育到职业教育的全覆盖。（记者　杜晓星）