创新黏土立体自然观察作品。本报记者 毛雪皎 摄
图文并茂的自然观察笔记，绘在扇面上的“立体”山水图景， 写在风筝上的植物日记……4月17日，在银川市实验小学阅海一校区，“二十四节气学科融合课程”之清明展示活动，吸引师生关注。
以该课程为引导，学校鼓励孩子们走进大自然，看新叶萌生，闻百花香气，观河流湖泊。该校五年级的小叶（化名）和小花（化名）是一对双胞胎姐妹，她们说，最近一个月，一天天看着小区里的桃树从发芽到开花，每一步都写在了笔记里，很有成就感。
据该学科课程牵头负责老师介绍，自然观察笔记是该校“二十四节气学科融合课程”的一部分，孩子们走进学校的果园、农场悉心观察，更加留心身边的自然风景，并将传统文化和自然科普知识融入各年级学科教育。同时，银川市不断改善的城市生态，为孩子们的笔记丰富了内容，为画板提供了底色。（记者 毛雪皎）
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