在跳蚤市场，孩子们体验不一样的生活。

　　7月13日18时，进入暑期第一天的灵武市第一小学忽然热闹了起来，原本空旷寂静的体育馆东侧空位上摆满了各式学习生活用品，孩子们则成了一个个“摊主”，随着“跳蚤市场”活动的正式开始，三年级（3）班的暑期社会实践活动开展得如火如荼。

　　“你这个多少钱？”“我能用我的玩具换你的书吗？”孩子们在市场上忙得不可开交，不少闲置物品在跳蚤市场又恢复了“人气”，最终被有需要的同学带回了家。

　　看着孩子们积极参加活动的样子，班主任杨月玲的脸上洋溢着微笑，“这是本学期我为孩子们布置的第一个暑假作业。希望通过这次的活动，让学生把家中闲置文化用品、玩具、图书等拿到这里，从而培养孩子们节约资源、爱护环境的意识和良好的劳动习惯。”她说。

　　既然是作业，就有具体要求：活动结束后，每位参与的同学都要交一篇心得体会或日记，此外，为了增加趣味性，活动还将将评选“最佳摊位”“最佳营业员”及“优秀店主”。

　　“得到奖的孩子特别开心，没得奖的也都收获了快乐和知识，这样的暑期作业，是孩子们最欢迎和期盼的。”杨月玲说。

　　这样有趣的暑期作业并不是第一次。自2016年以来，杨月玲每年都会精心为学生安排有社会实践性质的暑假作业，让孩子们在单调的学习中抽出时间参与到社会实践中，了解更多的生活常识，也通过亲身经历来体会父母工作的不易。

　　“再几天我就要搬家了，在收拾整理中，我发现许多书籍和玩具都很新，丢了浪费。于是我和妈妈、妹妹打包了许多东西拿到跳蚤市场上与大家分享。没想到，带来的很多物品都被抢购一空，让我感觉很开心。” 最终获得“最佳营业员”的杨承谕说。

　　有人学到了“销售技巧”，也有人收获了自信心。另一位同学赵炜煜说：“通过参加跳蚤市场，在与大家讨价还价的过程中，我学会了沟通，克服了胆怯，增强了自信；在把喜欢的布娃娃低价分享给小妹妹时，收获到了快乐；在和同学们相处的时间里，收获到喜悦的同时，也感受到了团结友爱；我还明白了金钱来之不易，要珍惜每一分钱，体会到了爸爸妈妈的辛苦。”

　　这份特别的暑期作业，带给孩子们的不仅仅是新鲜和快乐。

　　近年来，随着素质教育的不断深入，如何在提高学习效率的同时，让孩子们体会教育的快乐，一直是各方关注的问题。在学校的支持下，2016年以来，杨月玲开始尝试以布置特殊假期作业的方式，让学生参与社会活动，实践所学知识。在孩子们的积极响应下，这项活动实施的越来越好，很多孩子从中获得知识，杨月玲也积累了很多经验，有了更多信心：“下一步，我将结合孩子们的成长实际，设计更多有助于孩子们成长的活动，让孩子们的假期更加丰富快乐。”（记者　马越）