“蒋飞飞（化名）不见了！”6月24日上午，正在巡课的西吉县将台堡中学校长张彦会接到电话。

　　九年级（5）班男生立即全体出动，寻遍校园的角角落落，仍不见其人。

　　2个多小时后，蒋飞飞在学校附近的公园里，终于被八年级（6）班班主任张彦慧找到了。负责开办学校“寻找安详小课堂”的张彦慧，记挂着每一位特殊孩子的生活习惯。当蒋飞飞准备随闻讯赶来的爷爷回家时，张彦慧急匆匆返回教室，拿来两盒粉笔塞给他。

　　看见粉笔，蒋飞飞扯了扯嘴角，露出鲜见的、僵硬的笑。

　　“娃娃不笑、不和人说话，喜欢在墙上写写画画。没人明白那些图画、符号是什么意思，但对他来说，可能是自己的全世界。”7月19日，张彦慧接受记者采访时解释。

　　“第五位‘校领导’”

　　15岁的蒋飞飞患有严重的自闭症，父母都是智力障碍人士，从小在爷爷奶奶身边长大。小学毕业后没有条件读特殊学校，没想到被将台堡中学录取了。

　　在校园里，蒋飞飞容易迷路。每天，张彦会准点牵着他的手，来往于班级、食堂，为他的一日三餐“开绿灯”。

　　有一天，学校上课间操，4位校领导照常巡查学生出操和《弟子规》诵读情况。张彦会的身旁突然多出一个人，那是对校长有了情感依赖的蒋飞飞。

　　张彦会觉察后转头冲蒋飞飞笑了笑。被笑容感染到，蒋飞飞局促地回应了一个难得的笑。刚下过雨的操场有些湿冷，张彦会下意识地把手踹进上衣兜，蒋飞飞也学着把手踹进上衣兜。

　　“蒋飞飞像不像咱们的第五位‘编外校领导’？”操场上一位教师善意地“点评”。蒋飞飞“第五位‘校领导’”的称号不胫而走。

　　七年级的张小爱（化名）出生仅70天，就因癫痫发作暂停呼吸。自此，父母神色慌张地带着小爱奔波就医，成了将台堡镇明荣村司空见惯的场景。长达13年的与生命赛跑，让这个家庭陷入困境。

　　在将台堡中学，小爱得到了特殊关照。

　　“凡是人，皆须爱。天同覆，地同载。”班主任张彦慧用传统文化启智明德，引导学生学会爱并尊重每一个生命。小爱进教室、上厕所、去食堂都有同学陪伴左右，同学们还主动帮助小爱打理书包、文具、雨伞，课后进行一对一耐心辅导……

　　“孩子每天开开心心的，回家跟我夸这个、夸那个，我感激得不知道说啥好。”讲述家庭不幸遭遇时，小爱的妈妈是平静的。说到学校，她却抑制不住地流泪了。

　　告别时，张小爱深深鞠躬，踮着脚尖向我们挥手，笑得分外灿烂。

　　自闭、癫痫、抑郁……将台堡中学的每间教室里，都有两三个特殊孩子。他们像伤残的小树，过早承受着人生风雨，却在这里得到呵护，享受着义务教育。

　　在一些学校一味追求升学率的当下，将台堡中学缘何“独树一帜”？

　　“一是义务教育阶段‘一个都不能少’的责任，二是以中华优秀传统文化为“根”的办学理念。”张彦会说，该校摸索出一套特殊孩子教育管理办法，教学秩序基本不受影响。

　　“穷且益坚，不坠青云之志”

　　将台堡中学以“寻找安详小课堂”为载体，引入中华优秀传统文化。2023年又提出16字办学理念——爱生如子、耐心教育；爱校如家、用心经营。以为人父、为人母之心对待学生，成为学校教师无技巧教学“心法”。

　　57岁的赵建丽被学生尊称为“老师妈妈”。

　　学生上课打瞌睡，她会温和地问清原因，让大家一起趴在课桌上休息几分钟；遇上不敢当众读课文的学生，会单独叫他们到办公室，安抚其“不要怕，给我一个人读，错了老师帮你纠正”；偶尔发现有知识点讲错，或者不小心冤枉了哪位学生，她会当着全班同学的面郑重道歉；学生有了头疼脑热，她会递过去常备在身边的药品，还有温开水。她常买些本子、笔送给父母离异、家庭困难的学生，中秋节带着月饼家访……

　　马斌是她往届班级里成绩垫底的学生，为了让他不掉队，赵建丽专门给他减量布置作业。有一次，马斌校服上的破洞经提醒后仍未缝补好，她次日便专门携带了针线。马斌羞涩地拒绝并告诉了妈妈，校服很快被缝补好。“赵老师用行动爱孩子的同时，也教会了我怎么做一个称职的妈妈。”马斌妈妈说。

　　尊重、赞美、激励、肯定，既是该校的教育理念，更是教师对待每一个孩子的态度。

　　副校长杨俊强的班里，有一位名叫张小花（化名）的学生，从不开口说话，只用点头、摇头和肢体动作交流。为了鼓励她，杨俊强任命小花为小组长。

　　“报告！”有一天，办公室门前传来模糊不清的声音，看着惊慌、满脸通红的小花，杨俊强的心里翻江倒海、十分自责。原来，小花从小声带发育畸形，因发音怪异遭耻笑而“禁声”。

　　自此，杨俊强常把小花叫到办公室开导，鼓励她大胆说话、勇敢交流、融入集体，并叮嘱班里同学不要嘲笑，用友善帮她走出阴影。小花渐渐变得开朗起来，开始和关系好的同学简单对话。杨俊强发现，小花虽然成绩一般，但字写得漂亮，便鼓励她加入校书法社，后来被西吉县一所高中作为书法特长生录取。

　　越是向上生长，越要向下扎根。

　　将台堡中学1012名生源来自将台堡镇及周边7个乡镇，大多是“优秀生源进县城”后“筛”下的学困生，不仅学习基础差，还面临各种家庭困境。但是，持之以恒的《弟子规》学习诵读、习惯养成教育、立德树人教育，帮助孩子一点点走出自卑、怯懦、自闭、消极，成为阳光自信、尊敬师长、乐观友善、勤奋向上的学子。

　　九年级的刘银凤（化名）父亲再婚、母亲离世，她坚信奋斗改变命运，梦想学成归来后建设家乡、反哺学校，把优质教育资源向乡村倾斜；七年级的王心茹是操持家务的能手，做饭、洗衣、洒扫庭除，经常给奶奶洗脚，想做一名像班主任一样的人民教师……

　　“穷且益坚，不坠青云之志”，这是老师们对品学兼优学生的共同评价。

　　九年级的王连江父母是残疾人，同龄孩子还在父母怀抱撒娇时，9岁的小连江就挑起了生活重担，夏天干农活被太阳灼伤后大片掉皮，他的玩耍时间就是“上体育课”，家里现在每月只吃一两顿肉。他是脏活、累活抢着干，帮助同学辅导作业的好班长，也是责任心强、把各项班务打理得井井有条的班主任的好助手。他不但把珍贵的时间精力奉献给班级，还省吃俭用攒下钱，把父母接到镇上逛商场、学校，给父母买自己舍不得吃的水果、零食，令父母感动得偷偷抹眼泪。

　　被老师发现体育天赋后，王连江代表学校在各类竞赛场上大放异彩，获得国家二级运动员证书。

　　“老师教会我很多道理，以前不懂事抱怨过父母，现在感到很愧疚。我的梦想是像艾力西尔·吾买尔一样，为国争光。”王连江说。从这张平和的笑脸上，看不到任何苦难的痕迹。

　　行走在校园里，很多学生会刹住急匆匆的脚步，向记者鞠躬、问好，然后在银铃般的笑声中跑开。

　　教育的本质是什么？是爱，是唤醒，是激发学生的潜能、创造力。

　　教育者的职责是什么？是园丁，是呵护生长，是培根铸魂、启智润心。

　　“让面临辍学或成绩不好的学生，也能有人生出彩的机会，这才是教育者更应担负的责任。”张彦会说。

　　发掘天赋、因材施教，成了教师们的必修课。近3年来，学校发现培养音乐、体育、美术、书法等特长生68名，其中54人被县高中录取。

　　爱出者，爱返。

　　每逢教师节，该校教师会收到微信问候“轰炸”，走出校门的学生不忘“回家看看”，演绎着一幕幕爱的双向奔赴。

　　“弘道是一辈子的追求”

　　不曾想，5年前的将台堡中学，还是另一幅景象。

　　有的教师得过且过，私下轮流代替签到，有的在外搞副业。不少学生抽烟、喝酒、逃课、打架，有一次还惊动了110。

　　教学楼里的30多个开放式图书架，书不但没人看，还动不动集体“失踪”，累计丢失了几千册。细查，才知道被学生成捆拿出去卖废品买烟酒。

　　2020年，张彦会调任将台堡中学担任校长，学校的现状令他头疼不已。

　　他拨通“寻找安详小课堂”发起人、宁夏文联主席郭文斌的电话，下决心要把中华优秀传统文化引进校园。

　　是年秋季开学，“寻找安详小课堂”正式进入该校教学计划，对七、八年级全员覆盖。学校以《弟子规》为基础，播放“学习强国”学习平台52集郭文斌解读《弟子规》视频，其间穿插老师答疑解惑，强化学生的德行教育。

　　张彦会还“挖”来小课堂的志愿者、西吉县三中数学教师张彦慧。

　　做，是学校践行中华优秀传统文化的鲜明符号。

　　校领导做给教师看。

　　学校“发明”了一项制度——巡课，要求包括校长在内的校领导每天4次巡课，雷打不动，覆盖每间教室，当巡查到师风、学风、校内管理等问题时，现场商量、马上解决。每天历时一两个小时，每人微信步数达2万步以上。

　　学生睡倒一大片，教师迟到、早退、混日子，甚至不备课、无教案等现象，在日复一日的巡课中渐渐消失。一位教师自感不能胜任，提出辞职申请，被调整到后勤部门。

　　教师做给学生看。

　　学校食堂一度浪费严重，米饭、馒头、菜被大量倒进垃圾桶，张彦慧看了心里很不是滋味。

　　一天中午，张彦慧拦住一位径直走向垃圾桶的女生，接过剩了一大半食物的餐盘，抄起筷子把剩下的米饭、白菜、牛肉吃了个精光。数百名师生惊愕地看着这一幕，嘈杂的食堂变得落针可闻。

　　自此，师生们很少浪费食物。以致于残食越来越少，回收餐厨垃圾的私企嫌无利可图，终止了合作。

　　“4年换了五六家企业，今年干脆没人签约了。”杨俊强说。

　　书架上的图书，不少反增。学生们把自己家里的图书摆上书架，与大家共享。

　　短短几年，将台堡中学的师德师风、教风学风焕然一新。

　　今年中考，该校升学率达到历史性的58%，比5年前提高了26个百分点。教学质量从2020年全县29所中学倒数第二，去年跃升至百人以上学校第六，进入“第一梯队”。

　　如今的将台堡中学，教师有爱心、作表率、勤学习、启智慧，学生明事理、重孝道、知感恩、苦奋斗，当了17年校长的张彦会，对于“立德树人”四个字感受深切。

　　2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表时，倡导广大教师树立“胸怀天下、以文化人的弘道追求”。

　　如今，与将台堡红军长征会师纪念园仅一墙之隔的将台堡中学，在2.5公里外的“红军寨”开办了“寻找安详小课堂”。

　　每逢周六，张彦慧与师生、家长往返于山路上课、习劳、参观、缅怀。

　　他把这条路称为自己的“长征路”，深知路有尽头，弘道的追求永无止境。（宁夏日报报业集团全媒体记者 连小芳 陈 郁 祁国昌 闵 良）