银川市中关村小学开展“我的课间我做主”问卷调查，让学生设计自己喜欢的课间活动；银川市西夏区镇北堡镇华西希望小学把挑棍儿、丢沙包、跳皮筋等10余种特色传统游戏引入课间活动……今年春季学期以来，全区各中小学校纷纷落实“课间活动时间由10分钟延长至15分钟”的规定，活力校园四处可见。

　　从现实来看，课间活动时间从10分钟延长至15分钟，不仅能大大提高学生的学习效率，还有利于学生的身心健康，对中小学生全面成长大有裨益。这种政策变动也传递出一个积极信号：教育正从单纯注重知识传授，向关注学生身心健康和全面发展转变。

　　可以肯定，未来类似这样有利于孩子健康成长的教育改革举措必定会越来越多。但教育改革向来既需要自上而下的政策革新，也需要自下而上的贯彻落实。要想让更多教育改革举措接踵而来，就要像上述学校贯彻15分钟课间活动政策一样，彻底摒弃教学必须“争分夺秒”的思维惯性，用诚意十足的行动，把课间还给学生，推进改革落实，而不是以活动空间小、安全隐患多、占用孩子学习时间等理由，让政策打折扣、让改革走了空。当这种“小而美”的改变、“细且实”的落实成为常态，人人期待的教育改革图景必将触手可及。（虎权）