宁夏新闻网讯（记者 闫文丽 文/图）5月31日，银川市兴庆区实验第三小学教育集团举办了“庆六一”校园文化艺术节展演活动，鼓励学生从书斋里走出来，开展主题社会实践活动，丰富思政育人模式，打造“行走的思政课堂”。

　　本次活动旨在建好铸牢中华民族共同体意识“大思政课”，进一步拓宽课程的实践场域，实现课堂教学与社会实际的有效衔接、有机融合。鼓励学生从书斋里走出来，开展主题社会实践活动，丰富思政育人模式，打造“行走的思政课堂”，让学生到现实社会场景中探究，突出知行合一，在社会实践中不断深化对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，对中华民族共同体的共情和共鸣。

　　在“家乡探索”项目区，学生首先了解自己所在省份的基本情况，如地理特点、历史沿革、文化特色等。分组进行深入研究，每组选择一个特色主题，如“家乡的著名历史人物”“家乡的自然风光”“家乡的传统手工艺”“家乡传统美食”等。

　　在“地域文化体验”项目区，学生通过学习和体验当地的文化活动，如传统节日习俗、传统戏曲、民间手工艺、本土文化主题读书活动等，感受地域文化的魅力。

　　在“经济发展与社会变迁”项目区，学生们通过研究所在省份的经济发展历程和社会变迁，了解当地的主要产业、经济发展模式以及社会结构的变化，科技发展变化，分析经济发展对社会、文化、环境等方面的影响，以及面临的挑战和机遇。

　　同学们通过此次活动，挖掘各省区地理特点、历史沿革、地域特色、气候特点、文化特色、传统美食、历史人物、标志性建筑或景点等内容进行学习、研究，并对研究的成果进行展示，培养学生的观察、分析和沟通能力，增强他们的实践能力和团队协作精神。