宁夏新闻网讯（记者 姚振国 文/图）“老师，老师，您看下我做的立体橘子怎么样？还有哪块需要优化呢？”11月25日，在银川市兴庆区实验二小（臻园分校）的臻至创想空间里，三一班的学生们在老师指导下，正在用3D打印技术制作立体橘子。

　　而在楼下的臻味云厨房内，24名小学生在老师的帮助下，清洗胡萝卜、切黄瓜、搅拌鸡蛋……准备着制作蛋炒饭的食材。“学校通过‘有光图书馆’‘臻至创想空间’‘臻味云厨房’‘创客中心’‘生态种植工厂’等多个特色课程空间，全方位、多角度营造铸牢中华民族共同体意识浓厚氛围，让孩子在各类特色课程、活动中收获快乐与成长。”兴庆区实验二小（臻园分校）教导主任崔晨阳告诉记者。

　　据了解，2022年兴庆区实验二小（臻园分校）改造建成了“臻园有光儿童友好社区馆”，以“铸牢中华民族共同体意识”为主线设计了一套课程体系，每个课程群会整合社区资源，开设铸牢中华民族共同体意识的相关课程、活动等，从而将民族团结进步融入教育工作中。

　　“二十四节气课程、祖国在我心中系列课程、儿童参与社区治理系列活动……”崔晨阳对记者说，周末、寒暑假的时候，学校以亲子方式开展这些课程活动，通过家校社联动，辐射引领学生、周边社区居民不断增强“五个认同”，不断铸牢中华民族共同体意识。

　　“我非常喜欢学校的这些课程，不仅增长了见识，还能亲自动手，真是太棒了。”五年级二班的毛文晨告诉记者，通过与大家一起学习、一起进步，也让他对铸牢中华民族共同体意识有了更深的了解，他将在今后的学习中继续传承弘扬中华优秀传统文化。

　　近年来，兴庆区实验二小（臻园分校）以铸牢中华民族共同体意识为主线，打造“家校社联动”品牌，创建“学校吹哨，部门报到”工作机制，通过家校社联动，德育活动浸润来铸牢中华民族共同体意识。同时，充分发挥好铸牢中华民族共同体意识教育基地作用，挖掘学科课程的思政元素，大力推动“夯基育苗”工程实施，用好“家校社”联动机制，使中华民族共同体意识在各族青少年心中深深扎根。