宁夏新闻网讯（记者 胡俊）近日，职业本科教育“AI+智启未来”“五金”建设交流会在江苏南京召开。宁夏职业技术大学副校长陈灿作为47所职业本科院校代表主持了3场“金教材”专题报告，并带领学校教务处、工业工程学院、商学院、生命科技学院相关负责人参会。

　　本次会议聚焦AI赋能“五金”建设展开深入探讨，吸引了全国66所职业院校的340余名代表参会。截至目前，全国职业本科院校总数已增至87所，进一步完善了职业教育体系。

　　教育部职业教育发展中心主任林宇作主旨报告并表示，职业本科发展的关键，首先在于明确和突出职业属性。“职教本科不是从知识体系出发寻找应用场景，而是‘从职业到职业’，要立足岗位需求，重构培养规格，探索新的培养方案。”林宇指出，信息化不仅深刻改变着生产生活，也将重塑教育形态。在专业建设和教育教学中，必须充分利用AI能力，主动拥抱数字化变革，不要错过当下的风口。

　　宁夏职业技术大学副校长陈灿主持专题交流会并推介了学校“金教材”建设情况，宁夏职业技术大学依托获批建设的“宁夏职业院校专业类课程教材研究基地”省级平台，面向全区职业院校扎实开展了10余场高质量的教材和课程思政建设专题工坊和研讨会，累计惠及一线教师千余人次，为区域教材研究能力提升奠定了坚实基础。2023年以来，学校聚焦实践类、实训类和特色案例教材，大力推动校企双元合作，已立项建设省级校企合作双元开发教材13本、新形态教材15本。《艺术设计英语》教材成功入选首批“十四五”职业教育国家规划教材，充分彰显了学校在区域职业教育教材建设中的担当与引领作用。

　　活动中，宁夏职业技术大学一行还参观了南京工业职业技术大学并就“五金”建设，尤其是本科层次“金教材”建设方面形成切实可行的方案与行动计划进行了交流。（图片由学校提供）