近年来，平罗县职业教育中心坚持落实立德树人根本任务，打造多样化课堂教学，帮助学生增长技能、增强素质、树立正确人生理想目标，为学生的终身成长奠基。

　　平罗县职业教育中心坚持以赛促教、以赛促学、赛课融通、赛训融合的教学理念，持续强化实践教学，扎实开展学生专业技能竞赛，不断提升学生技能操作水平和人才培养质量。学校以“1+X”技能证书制度为切入点，融通“岗课赛证”，实行“自助餐”式证书选择和“走班制”培训，培养一专多能复合型人才，每年组织600余名学生参加全国护士执业资格考试，通过率87.6%以上，在全区同类学校中名列前茅，2020年至2023年组织各项“1+X”技能证书考评合格率达92.64%。学校构建校级、区级、国家级三级阶梯式技能竞赛制度。2012年至2024年在全国职业院校技能大赛中，共有12名学生参加，2人获二等奖、8人获三等奖。在全区职业院校技能大赛中，2021年获奖学生22人，获团体奖1个，2022年获奖学生23人，团体奖3个，2023年获奖学生30个。第二届宁夏乡村振兴职业技能大赛，获一等奖2人、二等奖4人、三等奖3人，学校获团体三等奖。近年来，学校10名学生因比赛成绩优异，免试直升大专。

　　学校注重学生理想信念、思想品德、爱国主义和感恩教育，开设思政小课堂引导学生养成积极正向的人生态度、树立正确的目标理想。学校构建以思政课程为主渠道的课堂教学、以“走出去”的“红色教学”为主通道的社会大课堂、以“请进来”的多元教学为快车道的大师资体系3个模块，通过开展有思想性、理论性、实践性、针对性的教育，引导处于“拔节孕穗”关键期的学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　学校开设心理健康小课堂，加强学生心理素质建设，每学期安排学生科、班主任开展常规性排查，制定有效措施进行预防，安排心理健康教师开展心理健康知识宣传、心理测量、咨询与约谈、团体辅导等心理健康辅导，帮助学生塑造健全人格、优化心理素质。及时关注学生的心理变化和健康安全，学校将校级领导、中层干部、党员划分为5个网格化小组，采取校领导包教学楼宿舍楼，中层和党员包班包宿舍的方式，通过“出点子”“送温暖”“谈心谈话”等方式，协助班主任管理好学生，及时了解学生心理健康程度，并给予引导，化解不良情绪，为学生多样精彩人生打下良好思想基础。（记者　桑娜）