4月9日，固原市隆德县城关镇中心小学多功能厅内，学生们在时发能老师指导下练习着非洲鼓。“刚开始对这个乐器感到很陌生也很好奇，学习了一段时间，我现在可以演奏好几首歌曲了。”学生张盼说。操场上，同学们有踢足球的，有打篮球的，尽情享受着运动的快乐。

练习非洲鼓。

　　时发能老师介绍，这些“课后服务”的开展既培养了学生的兴趣爱好，提升了学生的综合素质，又丰富了学校的校园文化生活，增近了师生情感，使教育氛围更加愉悦。

同学们沉浸在绘画世界中。

　　“双减”政策落地以来，隆德县各中小学因地、因校制宜，把课间“还给”学生，各学校从实际出发，制定“课后服务”实施方案，以“作业辅导+兴趣小组”的形式，提供“课后服务”项目，让同学们在课间时间和更加多元的“课后服务”及社团活动中感受喜悦、收获成长，得到全面发展。该县第二小学通过加强作业管理、积极倡导“小学作业不出校”和任课教师进班开展作业辅导等，让学生既能自主安排、安静地完成作业，又能遇到问题及时请教老师，减轻了作业负担。该县第一小学开展了体育类、手工艺术类、传统游戏等类别的社团活动，满足学生的多样化需求，其中小小议程官、啦啦操、健美操等特色活动得到了家长的认可和支持。

感受运动的快乐。

　　目前，隆德县各中小学“课后服务”已达到全覆盖。（宁夏日报见习记者　姬禹　文/图）