州长、学区领导者可决定是否停课

　　今年美国可以说天灾不断。最近一段时间，各类飓风接踵而至，排队似的挨个横扫美国。从新闻里我们能看到，受灾地区发出了停课通知。那么，针对极端天气，美国有怎样的停课机制？

　　美国纽约华尔街多媒体记者赵冰晶介绍，在美国，当天气处于极端恶劣的情况下，学校会通知教师和学生停课，甚至可能会关闭学校。导致学校停课的原因，可能是遭遇暴风雪、大面积洪水、特别冷或者异常热的天气、狂风还有浓雾等。在出现大规模停电，或者发生突发情况时，学校也会在有秩序的管理之下采取停课措施。

　　谁来决定是否停课？在美国，州长和学区的领导者是主要决策人。大学里一般是由校长来作出这个决定。在极端天气情况下，暂停上课是保护学生和教职工安全的好事，但真正要等到作决定的时候，还是需要负责人来慎重考虑，毕竟学校的教学任务还是必须要完成的。由于一般极端天气是突发的，而美国各个地区一般都会启用所有能够使用到的通讯工具，包括电视、电台、电邮、短信、电话等。

　　德国

　　中小学校长可自主决策

　　德国的极端天气相对来说比较少。但德国有时会发生冰雹、暴风雨以及洪涝等灾害，造成人员伤亡。中新社驻德国记者彭大伟说，本月德国北部就遭遇了暴风雨袭击。在这种情况下，德国对学校是否要停课的规定是比较有弹性的——德国教育部要求各中小学自行决定，但必须保证学生的安全。

　　10月5日下午登陆德国北部的暴风“哈维尔”，导致德国全国的陆地和民航交通在当天遭遇大面积瘫痪。在首都柏林，一些学校就选择提前让孩子放学回家。柏林的教育主管部门在下达的一份通知中表示，柏林的中小学自己来决定是否关闭校园，并且教育部门对停课不作统一要求。德国的相关法律法规中有很清楚的规定：如果天气和道路交通等状况不允许正常上课，中小学的校长可以自主决定是否停课以及停课到什么时间。在整个停课的决策和实施过程中，学生的安全被摆到最显著的位置。

　　澳大利亚

　　通过灾难管理法规定

　　澳大利亚是个极端天气比较多的国家。今年年初，澳大利亚经受了温度更高、时间更长、更频繁的热浪侵袭。《全球华语广播网》澳大利亚观察员胡方介绍，澳大利亚的灾难管理法对极端天气下公立学校是否应该停课作出了具体规定。

　　澳大利亚2003年由议会通过了灾难管理法。当风灾、水灾等极端天气导致自然灾害出现时，地方政府可以对自己辖区的公立学校是否关闭、停课作出安排；私立教育机构在政府批准的情况下，可以自行决定是否停课；对于自行安排是否停课的学校，在停课前一天的3点钟之前，必须要把停课通知告知政府，并且，每24小时对是否要继续停课，向政府进行信息更新。很多情况下，虽然学校停课了，但并不表示学生不可以来学校。有些学校会向学生开放，进行统一的避灾管理。