宁夏新闻网讯（记者 徐静 胡俊）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”1月27日，在自治区政协十一届一次会议民盟、教育界别讨论会上，作为基层一线教育工作者，政协委员遇旻说，中小学生应该多元化拓展，多参加社会实践活动，更多的了解社会，真正的融入到生活中去。

　　“目前，学生们的生活体验和对社会的感知都有一定的局限性。”遇旻建议在教育投入里增加社会实践专项资金，并建立保障机制。积极开展中小学生社会实践活动是提高教育教学质量的必然要求，也是促进内涵发展的重要内容。把学习书本知识与参加社会实践统一起来，有利于培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，也有利于引导中小学把学习科学文化与加强思想修养相统一。

　　她说，现阶段，宁夏综合性社会实践教育基地建设和发达地区有很大差距，适合学生各年龄段、各领域拓展的实践基地非常少。组织学生社会实践活动，学校又遇到经费支出等困难。在外出交流学习中，遇旻发现，发达地区每年会在教育经费里拨付一定比例的专项资金，保证学生社会实践体验活动开展得有深度、有效果，甚至会组织学生到各行各业中体验。

　　“学生们不能只学习课本上的知识，更要去打开眼界、体验社会。”遇旻建议，在优先发展教育的过程中，建立义务教育阶段学生社会实践资金的保障机制，加强社会实践教育基地的建设，让孩子们能够由课堂走向社会，把教育向社会延展，最终把知识转化为技能和素养。